UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD 144
LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA
ASESORÍA Y TRABAJO CON GRUPOS
YURIAN ISAÍAS RAMOS ENRÍQUEZ
JOSSELINE ESTEFANIA CHÁVEZ SPÍRITU
5° A T/M
INTRODUCCIÓN:
En el primer bloque esta materia, Asesoría y Trabajo con Grupos, pudimos conocer sobre lo que es un grupo y que en dicho grupo es necesario que exista un lider el cual pueda ayudar a todos los integrantes y les pueda otorgar papeles a cada uno para que exista una convivencia y todos realicen un trabajo más equitativo.
El trabajo con grupos es un concepto que inicialmente parecía privativo de los
educadores penitenciarios, pero la práctica diaria ha demostrado que es un procedimiento
universal de actuación que se ha extendido a todos los ámbitos del trabajo penitenciario,
de tal manera que, amén de los educadores, están los psicólogos, pedagogos, monitores,
maestros, personal médico-sanitario, etc, , los cuales utilizan el formato y las técnicas del
trabajo con grupos para llevar a cabo, con calidad y éxito, algunos de los objetivos que
tales profesionales tienen asignados.
Intervenir con grupos está orientada a la promoción social, la participación real, el fortalecimiento de los derechos humanos, el respeto a la diversidad en todas sus formas, el desarrollo de ciudadanías y la firme convicción en la capacidad de varones y mujeres para transformar socialmente la realidad.
ENSAYO:
Un grupo está conformado de dos o más individuos, que interactúan y se han reunido para alcanzar determinados objetivos específicos, estos existen desde que hay comunidades.
Cada grupo tiene una gran influencia en nosotros ya que deja una marca en cada uno y nos hace ser como somos, pensamos y actuamos, forma una parte importante en la formación de nuestra personalidad. Cada integrante es una parte primordial. ya que cada uno aporta algo de si mismo a cada grupo al que pertenece, como habilidades, destrezas, conocimientos, etc
En ocasiones nosotros no elegimos en que grupo queremos permanecer pero cada grupo tiene un fin en común, que lo llevara a un determinado objetivo además del objetivo en particular que tenga cada integrante.
un grupo importante es la familia desde el cual estamos injertos desde que nacemos, y hasta que morimos vamos a ser parte de algún grupo.
En un grupo se pueden presentar diversos problemas, uno de ellos podría ser las distintas formas de pensar pues no siempre estarán de acuerdo en realizar todas las actividades que se plateen.
El interventor educativo debe de tomar en cuenta estas problemáticas que se presentan, se puede diagnosticar un grupo mediante un test, y la observación, para saber qué tipo de herramientas pueden ser más efectivas para darle solución a cada una de las problemáticas existentes. Mediante el trabajo con grupos ha tenido auge se han creado una serie de técnicas de ayuda para integrar a los grupos, ya que la integración de estos es muy importante al impedir diversas problemáticas que se les puede presentar.
Ya que la sociedad está conformada por un gran grupo, de allí se desatan una infinidad de subgrupos.
El Trabajo Colaborativo involucra un grupo de personas con roles específicos cada uno donde interactúan para una construcción intelectual o de aprendizaje. Además sirve para que el estudiante desarrolle capacidades sociales necesarias para su interacción en dicha sociedad. En el trabajo colaborativo se ejerce la toma de decisiones donde es muy importante la comunicación y cooperación de todos los integrantes para lograr sus objetivos planteados.
El trabajo colaborativo en la unión de una o más personas que tiene un fin o un objetivo en particular, como bien lo dice su nombre es un hecho de colaborar con las demás personas logrando así tener una aprendizaje significativo de una manera más dinámica así logrando incrementar los aprendizajes eh incrementarlos ya que este grupo cuenta con diferentes personas que tienen diferentes habilidades que ayudaran al grupo a mejorar y agilizar sus aprendizajes.
Al igual es conocer la diferencia que existe entre trabajo cooperativo y colaborativo, ya que se creen que ambas van ligadas, el trabajo cooperativo tiene la línea del trabajo en el aula de una manera tradicionalista y una gran autoridad en el aula. Por otro lado el trabajo colaborativo el alumno y el maestro trabajan para obtener el aprendizaje y en conjunto ayudan a enriquecer el aprendizaje obtenido, ayuda que sus alumnos sean más reflexivos, autónomos, que allá una cooperación con los demás integrantes, así podemos determinar que hay una gran diferencia entre estas dos ya que el trabajo cooperativo es mas para niños y el colaborativo en estudios superiores por su manera de trabajo.
Podemos hablar muchas cosas acerca del trabajo colaborativo sus características, diferentes tipos de grupos, pero lo más importante es resaltar lo que es y dejarlo bien en claro ya que puede existir una serie de contradicciones acerca de este.
Entendamos que el trabajo colaborativo en una pedagogía que ayuda al alumno a formar su propio aprendizaje tomando en cuenta la teoría de Vigotsky acerca de su teoría de Zona de Desarrollo Próximo, notamos que el maestro toma en cuenta el desarrollo real que tiene el maestro en conjunto con el alumno plantea un cierto objetivo que debe de cumplir la materia y lo hacen la zona próximo y así en trabajo en conjunto maestros/alumno se forjaran el aprendizaje para que ese objetivo se convierta en la zona de desarrollo real.
El trabajo colaborativo a llegado a innovar y a mejorar las maneras de aprendizajes de los alumnos por eso el maestro debe de identificar cada uno de los grupos que tendrá en el aula, ya que este puede ser de un largo o corto plazo, para trabajar en exposiciones, comentar acerca de la clase etc., es por eso que debe de tenerlos bien presentes para que este ayude a que alumnos llega a el objetivo establecido y se mantenga un orden en el aula.
El trabajo colaborativo se define como procesos intencionales de un grupo para alcanzar objetivos específicos, más herramientas diseñadas para dar soporte y facilitar el trabajo. En el marco de una organización, el trabajo en grupo con soporte tecnológico se presenta como un conjunto de estrategias tendientes a maximizar los resultados y minimizar la pérdida de tiempo e información en beneficio de los objetivos organizacionales. El mayor desafío es lograr la motivación y participación activa del recurso humano. Además deben tenerse en cuenta los aspectos tecnológico, económico y las políticas de la organización. Trabajo colaborativo o groupware son palabras para designar el entorno en el cual todos los participantes del proyecto trabajan, colaboran y se ayudan para la realización del proyecto.
Nosotros como Interventores Educativos debemos de tener en cuenta una serie de precauciones y al mismo tiempo saber el ambiente en el que está injerto cada uno de los grupos y cada alumno, por ejemplo si viene de una familia funcional donde cada uno de sus miembros comparten responsabilidades, respeta tanto la autoridad como la individualidad, ó una familia disfuncional que es todo lo contrario, donde en ocasiones puede presentarse violencia dentro de la familia, debemos de tener cuidado en cómo vamos intervenir, también conocer acerca de las situaciones que este presenta, es necesario adecuar las técnicas o herramientas específicas, saber cómo usarlas para que el grupo llegue a integrarse y no sienta la amenaza de que se busca un cambio.
CONCLUSIÓN:
Los grupos en la sociedad son de gran importancia, estos se vienen dando desde que existen comunidades. Es importante señalar que no hacemos nada totalmente separados, nuestra vida transcurre en grupos, casi desde cualquier aspecto. Los grupos son un conjunto de personas que comparten un interes y objetivo en común e interactúan para alcanzarlos, además de la interacción de los miembros del grupo, estos deben de estar organizados y tener valores en común.
Un interventor educativo es el encargado de guiar y orientar a cada grupo para que este llegue a los fines que estos deseen, el trabajar en grupo nos ayuda a conocer las opiniones de los demás integrantes, trabajar de esa manera nos ayudará a que el trabajo sea de una mejor calidad, así se irá conociendo la manera en la que trabaja cada uno, esto nos ayudará a conocer cómo trabaja cada alumno lo cual también nos podrá ayudar para conocer otras técnicas de trabajo.
El mayor desafío es lograr la motivación y participación activa del recurso humano. Además deben tenerse en cuenta los aspectos tecnológico, económico y las políticas de la organización. Ayuda a los estudiantes a su desarrollo cognitivo y la experiencia del desarrollo de la materia. Se benefician con el potencial de la materia para dar a conocer sus ideas y diferencias. En el trabajo en equipo todos los compañeros trabajan unidos. En el trabajo colaborativo todos trabajan para alcanzar un objetivo.
